我市多所学校安排部署“六城联创”工作

鹤壁市高中召开“六城联创”工作专题会

为响应鹤壁市“六城联创”的号召，鹤壁市高中于3月2日上午召开“六城联创”工作部署会。学校党委书记、校长冯喜亮主持会议，并对学校“六城联创”工作作出安排和部署。校创建办负责人及有关工作人员参加了会议。

会上，冯校长传达了鹤壁市教体局3月1日召开的“四不为专项治理”及“六城联创”工作动员会会议精神。他强调，“六城联创”是贯彻落实市委、市政府关于城市工作决策部署的重要举措，是建设高质量发展城市的必由之路，也是满足人民群众美好生活向往的应有之义，是大事是要事。号召全校上下立即行动起来，以高度的责任感、强烈的使命感积极投身到创建工作中来。

会议最后形成决议，成立“四不为专项治理”工作领导小组和“六城联创” 工作领导小组，即刻制定开展“四不为”工作方案和“六城联创”工作方案，列出工作台账，并做好动员宣传工作。

鹤壁一中召开“六城联创”宣传动员会

为全面贯彻鹤壁市委九届七次会议关于“六城联创”工作的会议精神，响应鹤壁市“六城联创”的积极号召，3月4日上午，鹤壁一中在阶梯教室召开了“六城联创”工作宣传动员会。

校长胡顺朝在发言中指出，“六城联创”是大事是要事，务必心中有责、增强使命担当。开展“六城联创”活动，不仅是鹤壁市发展的顺势而为，更是鹤壁人民的热切愿望。鹤壁一中要不断优化校园文明环境、卫生环境、健康环境，全校师生要将“六城联创”记心中，明确联创目标，并通过开展形式多样的实践活动让人人参与联创，人人贡献联创，和全市一道，助推鹤壁高质量城市建设。

党支部书记柴全学将创建工作领导小组及主要负责工作一一安排布署，并要求坚持工作上分工不分家、标准上就高不就低、节点上赶早不赶晚，注重统筹协调，与学校教学工作相结合，实现“六城联创”与各项工作的互融互进，各负其责，并定期汇报工作进展。

鹤壁一中将按照“六城联创”实施方案中明确的工作任务和时间节点抓好落实，变压力为动力，化责任为己任，视荣誉为目标，脚踏实地，奋发有为，为我市的“六城联创”工作作出应有的贡献。

市湘江小学召开2019年精神文明建设专题会暨“六城联创”动员会

2019年3月4日下午，鹤壁市湘江小学在多功能厅召开了2019年精神文明建设专题会暨“六城联创”动员会。

党支部书记、校长秦曙光总结了2018年的创建工作，结合鹤壁市“六城联创”工作对学校2019年精神文明建设工作进行了部署。接着，秦校长宣读了市教体局印发的《2019年创建全国文明城市工作资料审核任务分解表》，把分解表中的内容布置到人，他指出：2019年学校精神文明建设工作要围绕市“六城联创”工作任务开展，各年级组办公室要高度重视，协调一致，保质保量完成任务，为我市“六城联创”工作出力。

工会主席、纪检员宋宝琴，就近段时间的文明创建工作进行了布置，要求每位老师都要完成点赞、推荐好人线索工作，完成鹤壁市开展的文明交通“春雷活动”志愿服务活动，并对今后的文明建设工作做出了具体要求。
通过本次会议，全体教职工了解了“六城联创”的重要性，纷纷表示，在完成自己的本职工作的同时，积极参与学校的文明创建工作，为鹤壁的“六城联创”工作进自己的一份力。

市福田小学：举行“六城联创”工作承诺仪式

为响应鹤壁市委、市政府“六城联创”的号召，将联创工作细化落到实处。3月5日下午，福田小学组织全体教师举行了“六城联创”工作承诺仪式。仪式上，范瑞光副校长首先按照学校制订的关于“六城联创”工作实施方案，将联创工作任务细化分解到学校各部门、各班级，并具体到责任人身上，在师生人手一份创建倡议书的基础上，确保工作细致出成果。之后，白志江校长带领大家进行了承诺：从今天起，争做一名“六城联创”的